[漁業生態與管理]課程大綱

漁業生態與管理

授課教師:張水鍇

上課時數:三學分

課程大綱:

本課程分為三大部分,(1)由一般魚類生活史開始,逐一討論魚類成長、繁殖、死亡的過程,並導入環境非生物因子可能造成之影響;(2)接著討論人類漁捕行為與管理概念。最後,(3)進入實務管理階段,探討台灣海洋漁業資源面臨之問題,及相關管理措施。

 

課程目標:

本課程為本校「海洋生物資源永續發展」跨科際計畫中之自然科學基礎課程,將由淺入深地帶領學生認識漁業生態學之基礎理論概念,以具備探討海洋漁業資源變動之基本能力,並實務針對國內重要漁業資源管理進行討論。課程目標是讓學生認識並運用漁業生態之概念,得以分析:魚類資源能生生不息之生物生態理論,以及其受人類漁捕活動之影響與管理策略。學生能夠透過操作理論概念,結合我國案例,實際進行小組討論,並從中逐步形成對漁業生態與管理的分析與討論的能力。

 

評分標準:

1.期中考試:基本觀念及名辭:25%
2.期末報告:45%
3.平時成績:出勤、作業、討論:30%

 

課程內容與進度:

第一週          課程大網介紹、前言、分組
第二週          生態與管理導論、魚類生活史
第三週          成長:魚類年齡與成長
第四週          成長:魚類成長與攝食
第五週          繁殖:魚類繁殖與資源補充
第六週          死亡:漁業及環境造成死亡(含洄游)
第七週          臺綜大校際活動 停課
第八週          管理:海洋漁業與管理
第九週          台灣重要漁業介紹-漁業文化館參訪
第十週          期中考 (基本觀念和名辭)
第十一週     漁港或文化協會參訪座談
第十二週     管理:海洋保護區專家演講
第十三週     管理:多樣性和永續利用、珊瑚專家演講
第十四週     管理:台灣珊瑚礁生態環境專家演講
第十五週     管理:社會學角度思考與問卷設計
第十六週     學生實作計畫書撰寫、報告
第十七週     生態保育區實地參訪調查
第十八週     期末報告

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