[環境社會學]課程記錄103/03/11

授課教師:邱花妹

授課日期:2014/03/11

課程大綱:

生態現代化與環境制度化

隨著永續發展概念已被世界各國視為未來的施政方針後,政府及民間企業都開始討論經濟發展該如何與環境保護相互調和,因此1980年代後歐洲出現了「生態現代化」的論述,強調現代化發展能減緩、解決工業化所帶來的環境危害。

而在現代解決環境爭議的框架思維中,更可區分為行政理性主義(理性化的官僚體制回應環境問題)、人民實用主義(廣泛的公眾參與即決策正當性)與經濟理性主義(透過市場機制解決環境問題),課堂也帶入台灣的核電議題作為延伸案例討論,讓同學更容易了解三者間的差異。

討論問題:

生態現代化的內涵。

環境問題如何被制度化?

課程書目:

約翰.德賴澤克,2012,C4〈交給專家:行政理性主義〉、C6〈交給市場:經濟理性主義〉、C8〈工業社會及其超越:生態現代化〉,《地球政治學: 環境話語》,山東大學出版社。(簡體中譯) (Dryzek, John S., 1997, The Politics of the Earth: Environmental Discourses, Chapter 4, 6 &8, Oxford University Press.)

環境影響評估、環境監督委員會等

課堂照片:

10 11

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